职业资格类 - 社会工作

社区建立的支援网络主要包括()。
A:互助网络
B:街道网络
C:个人网络
D:邻居协助网络
E:志愿者联系网络

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老年人有老年人的意愿表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是老年人的（）需要。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
D.婚姻家庭

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如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭，与父母分离，进入（）。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。
A.社区
B.国家替代照顾服务体系
C.临时救助站
D.社会工作者家中

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医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（）
A.为患者做全面的评估
B.为患者制订康复方案
C.协助患者与医疗保险公司沟通
D.帮患者联系就近诊所以便继续治疗

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老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营，到来人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点为（　　）。[2014年真题]
A.对老钱进行危机干预
B.对老钱实施系统脱敏
C.协助老钱树立健康休养观
D.协助老钱构建社会支持网络

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个案管理的评估过程应包括（　　）等方面。
A.学校系统的评估
B.家庭系统的评估
C.学生评估
D.儿童游玩群体的评估
E.服务系统传输评估

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有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（　　）。
A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发来看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通

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下列选项中，不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是（）。
A.职业生涯规划
B.学习生涯规划
C.人际关系生涯规划
D.闲暇时间生涯规划

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公共卫生与普通意义上的医疗服务有一定的差别，公共卫生的具体内容包括()。
A:对重大疾病的预防
B:对重大疾病的监控
C:对医疗费用的减免和补助
D:对食品、药品、公共卫生的监督管制
E:对相关的卫生宣传、健康教育和免疫接种实施

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岁的小芳在上学路上多次被一男青年性骚扰。小芳很害怕以至不敢去上学，家人知道后向社会工作者求助。这时社会工作者应该（）。
A.处理小芳在此事后的负面情绪
B.让小芳描述被骚扰的细节以帮助取证
C.对小芳进行全面评估并做危险性判断
D.向媒体披露争取社会同情与支持
E.征得小芳同意争取法律援助

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建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中，正确的做法是()
A.与有关专家共同制定目标
B.与男性员工共同制定目标
C.与女性员工共同制定目标
D.与建筑公司管理层共同制定目标

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小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（　　）。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统

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社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”
组建一个小组。
大智设定的下列总目标中，正确的是()。
A:帮助青少年形成良好的行为习惯
B:协助青少年树立正确的就业意识
C:提高青少年的合作意识和能力
D:引导青少年更多地参与社会活动

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有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A:直接线索
B:间接线索
C:行为线索
D:主观线索

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(2015年)李奶奶的三个子女相互推诿赡养责任，在社会工作者小李的调解下，李奶奶的赡养问题得到妥善解决。社会工作者准备结案时，李奶奶表现出对未来生活的焦虑，害怕小李不再来看她，会谈时心不在焉，认为自己的问题还未得到解决。李奶奶的表现反映了结案阶段服务对象常会出现的反应，其中包括（　　）。
A.倒退
B.依赖
C.否认
D.抱怨
E.愤怒

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()是妇女工作的重要内容，是妇联组织存在的生命线，更是妇女社会工作的天职。
A.维护妇女的合法权益
B.帮助妇女脱贫
C.保障妇女的生殖安全
D.提升妇女的社会地位

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老李最近在工作中频频出错，情绪很不好，回家就对其10岁的儿子打骂，夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师反映儿子最近经常逃课，学习成绩下降，和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者，你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是()。
A:社区因素
B:同辈因素
C:家庭因素
D:学校因素

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青少年生涯规划的重点不包括（）。
A.自我认识
B.认识工作世界
C.确认自我的工作价值观
D.评估结果分析

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残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中，()占据最重要的地位。
A:理论知识
B:实务技能
C:自我洞察力
D:自我省察力

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社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧

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