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南开大学行政管理专业《领导学》作业及答案5试卷及答案大全

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更新时间:2026-04-10

南开大学行政管理专业《领导学》作业及答案5提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!

第2题、 [单选题] 凯茨提出了三大管理技能,不包括()。

A.表达技能

B.技术技能

C.人际关系技能

D.观念技能

答案如下:
A
第4题、 [单选题] ()不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素。

A.服从的幻觉

B.与员工的距离

C.不需要解释的权力

D.下属的离心

答案如下:
D
第5题、 [单选题] 休斯的反馈的技巧中没有()。

A.反馈要具体

B.反馈不应该带有评价的因素

C.反馈应该兼顾正面和负面

D.反馈要及时

答案如下:
B
第6题、 [单选题] 领导体制的核心是()。

A.组织结构的设置

B.各级各类领导机关职责权限的划分

C.领导层次与幅度

D.人事制度

答案如下:
B
第7题、 [单选题] 下列四种公共领导权力运用的影响策略中,在使用方向上与其他三种都不一样的一项是()。

A.结成联盟

B.征求意见

C.博取好感

D.解释收益

答案如下:
A
第8题、 [单选题] 下列不属于公共领导者的合法权的运用策略的一项是()。

A.不要超越权限

B.突出精神激励

C.定期行使权威

D.回应下属的需要

答案如下:
B
第9题、 [单选题] 团队的设计原则不包括()。

A.团队的限度

B.权威

C.规范

D.成员的技术能力

答案如下:
D
第10题、 [单选题] 公共领导地位的获得,可以通过不同方式,无论什么方式,核心都是()。

A.公共领导者的确立

B.公共领导者的选举

C.公共权利的扩张

D.公共权利的获得

答案如下:
D
第11题、 [单选题] 影响领导者与追随者交换关系的各种因素中,归因模式的影响不包括()。

A.社会环境对归因方式的影响

B.领导者的归因过程

C.员工的归因模式

D.文化差异对归因方式的影响

答案如下:
A
第12题、 [单选题] 篮球架原理又称洛克定律,具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候,它便是最有效的。有专一目标,才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径?()

A.创造良好的环境吸引人才

B.用愿景引导人才

C.用正确的成就动机激励人才

D.拓宽渠道,营造多层次的人才培养环境

答案如下:
B
第13题、 [单选题] 卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格,不包括()。

A.专断型领导

B.单一型领导

C.民主型领导

D.自由放任型领导

答案如下:
B
第14题、 [单选题] 在领导方式中,()领导方式是占据主导地位的领导方式。

A.交易型

B.魅力型

C.变革型

D.专断型

答案如下:
C
第15题、 [单选题] 防止领导者腐败的措施不包括()。

A.完善道德和法律规范

B.强化监督机制

C.采用严刑峻法

D.使各种权利相互制约

答案如下:
C
第17题、 [单选题] ()不属于领导者选拔体制中应坚持的基本原则。

A.在选拔的主体上,坚持多元参与的原则

B.在选拔方式上,坚持公平竞争的原则

C.在选拔程序上,坚持公开透明的原则

D.在选拔标准上,坚持仅根据贡献来决定员工的晋升原则

答案如下:
D
第18题、 [单选题] ()属于调节过程的中期阶段。

A.选择指导调解的战略

B.确定问题,制定调解议程

C.寻找解决问题的不同选择方案

D.达成正式协议

答案如下:
C
第19题、 [单选题] 领导者权力的一个重要来源是()。

A.对信息的控制和传播

B.提供奖酬

C.实施惩罚

D.规定他人行为

答案如下:
A
第20题、 [多选题] 控制情绪的技巧中,哪个是正确的?()

A.当你情绪不好时,应采取面谈和打电话的方式与人沟通

B.当别人惹你生气时,最好向他讲明你和要求

C.无论生气还是挫折,都要尽量克制

D.面对冲突,越是能控制自己的情绪,就越容易恢复平静

答案如下:
BCD
第21题、 [多选题] ()属于有效的领导沟通的环节。

A.表达

B.说服

C.反馈

D.评价

答案如下:
ABC
第22题、 [多选题] 亨普希尔和孔斯分析总结出的3类与团队绩效相关的主要行为都包括()。

A.保持成员身份

B.完成目标的行为

C.促进成员交流的行为

D.完善成员交流渠道

答案如下:
ABC
第23题、 [多选题] 利克特将领导方式归纳为四种基本模式,都包括()。

A.专断式的集权领导

B.温和式的集权领导

C.协商式的民主领导

D.参与式的民主领导

答案如下:
ABCD
第34题、 [判断题] 魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的。()

A.正确

B.错误

答案如下:
B
第39题、 [判断题] 用机会锻炼人才不属于人才凝聚的途径。()

A.正确

B.错误

答案如下:
A