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北京语言大学人力资源管理专业《组织行为学》作业及答案2试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-10

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第1题、 [单选题] ()是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性，即表现与需求的一致。

A.角色知觉

B.角色期待

C.角色培训

D.角色同一性

答案如下：

第2题、 [单选题] 斯金纳认为()是行为产生的原因。

A.需求

B.强化

C.学习

D.动机

答案如下：

第3题、 [单选题] 根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了()理论。

A.领导者—参与模型

B.菲德勒模型

C.情境领导模型

D.下属—参与模型

答案如下：

第4题、 [单选题] 被称为“团队角色理论之父”的是()。

A.贝克尔

B.艾伦

C.梅雷迪思·贝尔宾

D.梅耶

答案如下：

第5题、 [单选题] 弗雷德里克·泰罗是()理论的代表之一。

A.行政管理理论

B.系统管理理论

C.科学管理理论

D.官僚制理论

答案如下：

第6题、 [单选题] 头脑风暴法所分的小组的范围限定在()人。

A.5-15人

B.4-8人

C.4-12人

D.2-3人

答案如下：

第7题、 [单选题] ()是领导活动的最终目标和归宿。

A.领导效能

B.领导效率

C.领导利益

D.群体利益

答案如下：

第8题、 [单选题] 下列不属于艾森克三因素理论的是()。

A.精神质

B.神经质

C.外倾性

D.内倾性

答案如下：

第9题、 [单选题] 在组织战略中，提出“战略—结构”组织设计原则的是()。

A.霍夫斯坦德

B.钱德勒

C.皮尔尼克

D.斯皮尔曼

答案如下：

第10题、 [单选题] 认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。

A.社会学习理论

B.模仿学习理论

C.格式塔学派理论

D.人本主义学习理论

答案如下：

第11题、 [单选题] 能力的核心因素是()。

A.环境理论

B.智力理论

C.心理因素理论

D.人际关系理论

答案如下：

第12题、 [单选题] 下列关于性格的说法不正确的是()。

A.社会文化对人的性格也有影响作用

B.性格与工作绩效间呈现弱相关

C.家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上

D.学校对人的性格无作用

答案如下：

第13题、 [单选题] 由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为()。

A.需求

B.追求

C.榜样

D.动机

答案如下：

第14题、 [单选题] 下列关于职权和权威的说法不正确的是()。

A.职权是一种基于掌握职权的人在组织中所居职位的合法的权力

B.职权包括法定权奖赏权和惩罚权

C.权威更多地与个人特征有关

D.权力和权威没有区别

答案如下：

第15题、 [单选题] 认知失调理论认为，失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成()。

A.正比

B.反比双向比例

C.两者无关

答案如下：

第16题、 [多选题] 人际交往的普遍原则包括()。

A.相容原则

B.平等原则

C.信用原则

D.互利原则

答案如下：

ABCD

第17题、 [多选题] 在西方组织行为学中，关于人性的假设理论包括()。

A.自我实现的人

B.经济人

C.社会人

D.复杂人

答案如下：

ABCD

第18题、 [多选题] 魅力型领导的共同特点有()。

A.追求变革、应变与求实

B.自信与远见卓识

C.对目标的坚定信念

D.不循规蹈矩与清楚的表述能力

答案如下：

ABCD

第19题、 [多选题] 培养员工组织承诺的途径()。

A.通过沟通和支持来培养组织承诺

B.通过招聘甄选合适的员工

C.通过培训宣传来培养情感承诺

D.通过内部晋升来培养情感承诺

答案如下：

ABCD

第20题、 [多选题] 费德勒模型理论指出，情境要素包括以下()方面。

A.领导者与被领导者之间的关系

B.被领导者的好恶

C.职位权力

D.任务结构

答案如下：

ACD

第21题、 [判断题] 组织承诺的前因结果模式是由著名学者斯蒂尔斯提出的。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第22题、 [判断题] 扁平化组织属于传统的科层制组织范畴。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第23题、 [判断题] 团队建设不利于以人为本理念的贯彻。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第24题、 [判断题] 影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第25题、 [判断题] 组织是一个开发的，具有特定目标的协作系统。()

A.正确

B.错误

答案如下：