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东北农业大学园林专业《园林植物景观设计》作业及答案1试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-10

东北农业大学园林专业《园林植物景观设计》作业及答案1提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第1题、 [单选题] 疏林的的郁闭度一般在()范围内。

A.0.1-0.3

B.0.4-0.6

C.0.5-0.7

D.0.7-1.0

答案如下：

第2题、 [单选题] 由于设施大多高度有限，所有的攀援植物均可以用于()造景。

A.附壁式

B.篱垣式

C.棚架式

D.立柱式

答案如下：

第3题、 [单选题] 高速公路的防护林带主要用来保护高速公路的()。

A.上风向

B.下风向

C.左风向

D.右风向

答案如下：

第4题、 [单选题] 居住区级主干道常用来划分小区，在大城市中通常与城市支路同级，宽度一般为()。

A.6-8m

B.4-6m

C.10-14m

D.18-20m

答案如下：

第5题、 [单选题] 室内空气湿度应控制在()之间，对人和植物均有利。

A.20～30%

B.30～50%

C.40～60%

D.60～80%

答案如下：

第6题、 [判断题] 三株丛植时忌用三个不同树种。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第7题、 [判断题] 一年生草花花坛植床基质厚度应不低于25cm。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第8题、 [判断题] 常见的列植有单列、双列、多列等类型。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第9题、 [判断题] 蜿蜒曲折的园路，宜成排、成行种植，应该规则式配置为宜。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第10题、 [判断题] 在以安全视距所构成的三角视距范围内，不宜有阻碍视线的物体。()

A.正确

B.错误

答案如下：

第11题、 [主观题] 棚架(名词解释)

答案如下：

是用竹木、石材、金属、钢筋混凝土等材料构成一定形状的格架，供攀援植物攀附的设施。

第12题、 [主观题] 花丛(名词解释)

答案如下：

是直接布置于绿地中、植床无围边材料的小规模花卉景观。

第13题、 [主观题] 规则式乔灌木种植(名词解释)

答案如下：

又称整形式、几何式、图案式，是把树木按照一定的几何图形栽植，具有一定的株行距或角度，整齐、严谨、庄重。

第14题、 [主观题] 交通岛(名词解释)

答案如下：

为利于管理交通而设于路面上的一种岛状设施。

第15题、 [主观题] 两侧分车带(名词解释)

答案如下：

位于机动车道与非机动车道之间的分车带。

第16题、 [主观题] 简答土壤对植物的功能作用。

答案如下：

(1)提供植物根系生长的场所;(2)通过肥力影响植物生长;(3)通过水分影响植物生长;(4)通过土壤酸碱度影响植物生长。

第17题、 [主观题] 简答步行街的配置特点。

答案如下：

(1)商业街可布置小型花坛、花钵;(2)较宽的街道可种植乔木、灌木，树池要覆盖;(3)游憩街对土地限制不很严格，可以充分利用不同的乔、灌、草、花等。

第18题、 [主观题] 简答林荫道造景的特点。

答案如下：

(1)以丰富多彩的植物取胜。(2)宽度在8m以上时，自然式布置;8m以下时规则式布置。(3)长75～100m处分段设立出入口，各段布置应有特色。(4)布置便民设施，滨河路常可设计成林荫道。

第19题、 [主观题] 城市道路造景的原则有哪些?

答案如下：

(1)保障行车、行人安全(人行道从分车带中穿过时，分车绿带的植物低于0.75m;视距三角形的植物高度要低于0.7m;为防眩，中央分车带种植绿篱要1.5～2m，灌木球的株距不大于冠幅的5倍)。(2)妥善处理植物景观与道路设施的关系，如一般分车绿带和行道树上方不设架空线。(3)行道树的选择和应用原则(选择耐干旱瘠薄、抗污染、耐损伤、抗病虫害、干皮不怕阳光暴晒等;花果无毒、无臭味、落果少、无飞毛)。(4)近期与远期相结合(近期可以使用生长较快的树种，或适当密植，以后适时更换、移栽、充分发挥绿化的功能)

第20题、 [主观题] 简答居住区绿地造景的原则。

答案如下：

生态性原则、美观性原则、功能性原则、文化性原则、人性化原则。

第21题、 [主观题] 学校的新校区正在规划中，领导决定在原来垃圾填埋场的位置，修建一个人工湖，面积约为1000m2，如果让你来进行这个人工湖的造景，你该如何做?

答案如下：

只列出大体思路(具体看学生发挥)：
　　首先，根据人工湖所处的位置，进行实际的踏查，进行实测。按照垃圾填埋场的形状来进行规划设计。
　　其次，由于是在垃圾填埋场上建造人工湖，需要进行垃圾的清理，压实，进行密封，做防渗处理，防止垃圾泄露。
　　再次，进行园林水景的设计，要考虑驳岸、水面等各个方面。根据学校的地理位置，应该多选用耐寒性比较好的乡土植物，如丁香，水蜡等等，突出地方特色。另外，水生植物的选择要尽量多选用净化水质能力强的植物。要注意植物的搭配，做到四季有景。
　　最后，按照艺术性的原则来进行构图，体现园林的美观性。人工湖的造景要与整体学校的文化相协调，要能为师生提供学习工作生活的良好环境条件。