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华中师范大学学前教育专业《现代教育技术》作业及答案1试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-10

华中师范大学学前教育专业《现代教育技术》作业及答案1提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第1题、 [单选题] 对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。

A.学习需要分析

B.学习者分析

C.学习内容分析

D.学习评价

答案如下：
C
第2题、 [单选题] “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。

A.自己发现规律

B.有所创造发明

C.独立学习，独立解决问题，并作出发现

D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

答案如下：
D
第3题、 [单选题] 不属于学习者分析的内容是()。

A.学习者分析

B.学习风格

C.年龄特征

D.信息加工分析

答案如下：
D
第4题、 [单选题] 学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。

A.基于问题的学习

B.协作式学习

C.探究性学习

D.发现式学习

答案如下：
C
第5题、 [单选题] 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是()。

A.学生、目标、策略、评价

B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标

C.测验、调查、教学形式、教学媒体

D.评价、决策、规划、教学内容

答案如下：
A
第6题、 [单选题] 1995年，()标志着中国的网络教育应用的开端。

A.中国教育科研网开通

B.《现代教育技术》周刊在上海出版

C.我国最早的教育技术系在苏州国立社会教育学院建立

D.商务印书馆出版我国第一本教育技术专著《有声电影教育》

答案如下：
A
第7题、 [单选题] 基于问题的学习是一种以()为中心的教学方式。

A.教师

B.学习者

C.家长

D.辅导员

答案如下：
B
第8题、 [单选题] 以下不是基于问题的学习的特点的是()

A.以“问题”为核心

B.以学习者为中心

C.自主学习与协作学习相结合

D.教师为主体

答案如下：
D
第10题、 [单选题] ()是效能工具。

A.搜索引擎

B.自主测验型工具

C.挑战型工具

D.游戏型工具

答案如下：
A
第11题、 [单选题] 教育信息资源从狭义上讲主要指()

A.教育教学资源

B.国土资源

C.人力资源

D.物力资源

答案如下：
A
第12题、 [单选题] 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()。

A.习题集

B.录像带

C.教室环境

D.教科书

答案如下：
C
第13题、 [单选题] ()分为基本型和扩展型两种。

A.前端播出平台

B.辅助教学网络

C.信息管理系统

D.终端接收站点

答案如下：
D
第14题、 [单选题] 多媒体组合教学就是()。

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.必须是视听结合才行

答案如下：
B
第15题、 [单选题] 我国的现代教育技术萌芽于()。

A.19世纪20年代

B.20世纪20年代

C.20世纪30年代

D.20世纪50年代

答案如下：
B
第17题、 [单选题] 国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。

A.系统科学理论研究发展

B.学习与教学理论研究发展

C.教育传播理论研究发展

D.直观教育与媒体技术

答案如下：
D
第18题、 [单选题] 第二阶段的校园网的概念是以()为主。

A.硬件集成

B.学习资源

C.教学应用软件集成

D.学习工具

答案如下：
C
第19题、 [单选题] 对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是()。

A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系

B.教学目标和教学目的是类似的

C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的

D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

答案如下：
D
第20题、 [单选题] 辅助前端播出平台覆盖试点地区()学校。

A.村级

B.乡镇级

C.县级以上

D.所有级别

答案如下：
C
第21题、 [多选题] 信息素养具体包括()

A.文化层面

B.信息意识

C.信息技能

D.信息伦理

答案如下：
ABC
第23题、 [多选题] 基于Web的协作学习具有()的特点。

A.灵活自由性

B.群体协作

C.广泛开放性

D.积极主动性

答案如下：
ACD
第24题、 [多选题] Ku波段卫星IP信息接收系统在教学中主要应用在()。

A.同步课堂直播式教学

B.下载资源整合式教学

C.支持教师备课

D.支持学生进行探究式学习和教师培训

答案如下：
ABCD
第25题、 [多选题] 协作式学习应该具备()方面的特征。

A.协作学习强调学习结果

B.协作式学习的过程是一种交往的过程

C.协作式学习环境中师生的地位是平等的

D.协作式学习注重学生的个性

答案如下：
BCD
第26题、 [多选题] 信息化学习的特点有()。

A.使学习内容和资源的获取具有随意性

B.使学习内容更具实效性

C.使学习内容探究具有多层次性

D.使学习内容简单化

答案如下：
ABC
第27题、 [多选题] 现代教育技术的研究范围主要包括()。

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

答案如下：
ABCD
第28题、 [多选题] 学习网站的设计与开发过程包括()。

A.分析

B.设计

C.制作

D.测试和维护

答案如下：
ABCD
第29题、 [多选题] 主前端播出平台覆盖试点地区()学校。

A.村级

B.乡镇级

C.县级以上

D.所有级别

答案如下：
AB
第30题、 [多选题] 农村中小学现代远程教育工程采用()模式实施教学。

A.教学光盘播放点

B.卫星教学收视点

C.卫星教学收视点结合计算机教室

D.混合模式

答案如下：
ABC
第31题、 [多选题] 辅助教学网络主要依托()，通过中心网站、辅助教学电视栏目等方式，实现辅助教学功能。

A.有线电话网

B.互联网

C.有线电视网

D.卫星通信网

答案如下：
BC
第32题、 [多选题] 信息化学习方式的主要类型包括()。

A.利用共享资源进行学习

B.在信息化情境中进行自主发现、探究式的学习

C.利用网络通讯工具进行协商交流、合作讨论式的学习

D.利用信息加工工具和创作平台，进行实践创造的学习

答案如下：
ABCD
第33题、 [多选题] 美国教育技术的发展大致经历了()。

A.视觉教学阶段

B.视听教学阶段

C.视听传播阶段

D.教育技术阶段

答案如下：
ABCD
第34题、 [多选题] 以下属于网络教学模式的特点的有()。

A.开放性

B.交互性

C.共享性

D.个别化

答案如下：
ABCD
第35题、 [多选题] 信息化学习环境的组成要素有()

A.教学资源

B.基础设施

C.信息化学习资源

D.信息化学习平台与工具

答案如下：
BCD
第37题、 [判断题] 数学化资源具有高度的多样性和共享性。()

A.正确

B.错误

答案如下：
A
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