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更新时间:2026-04-10
2018年11月三级健康管理师《理论知识》真题提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!
A.生活方式管理、行为干预的效果
B.项目是否按计划的数量和质量执行
C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化
D.目标人群的参与情况
E.导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化
A.对个体进行疾病诊断和治疗
B.健康状况的检测和信息收集
C.健康风险评估和健康评价
D.健康风险干预和健康促进
E.选择和购买健康保险
A.是一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和
B.是调整职业个人、职业主体和社会成员关系的行为准则
C.是一般道德在职业行为中的反映
D.是一种强制性的约束机制
E.是社会分工的产物
A.社会大众对政府部门工作的满意情况
B.糖尿病管理开展情况
C.糖尿病患者转入转出执行情况
D.糖尿病患者建档动态管理情况
E.综合医院对社区卫生服务机构业务指导情况
A.常伴有严重并发症和残疾
B.造成患者的心理创伤和对家庭的压力
C.病程长,多为终身疾病,预后差
D.慢性病经济负担日趋平稳
E.发病率高,患病后死亡率不断上升
A.健康保险专业化经营卓见成效
B.市场主体众多
C.积极服务于政府基本医疗保障体系建设
D.保险产品品种丰富
E.保费收入大幅增长
A.未来患某病的可能性
B.一般人群患某病的危险度
C.某群体患某病的危险度
D.相对于一般人群危险度的增减量
E.相对于个体危险度的增减量
A.1mmHgm13.3k
B.血压也可用kPA表示
C.血压的单位为mmHg
D.7.5mmHg=lkPA
E.血压计以大气压为基效
A.健康档案的管理不能远离医务人员
B.在居民自愿的基础上建立,不要求统一建立
C.对接受上门服务的人群要一个家庭建立一套
D.通过健康档案的有效管理,要能体现连续服务的特点
E.对已参加新型农村合作医疗的人群不再建立健康档案
A.强化肢体代偿能力
B.利用代偿方法提高患者身体的功能
C.调整患者生活和职业环境
D.预防肌肉萎缩
E.应用物理疗法改善患者行为表现
A.进行健康教育
B.防止其体重进一步增长
C.进行选择性干预
D.对已出现并发病进行疾病管理
E.争取家属配合
A.某时段已执行项目活动数/某时段应执行项目活动数Xl0
B.实际参与项目干预活动人数/应参与该项目活动的人数X100%
C.干预活动暴露率/预期达到的参与百分比X100%
D.干预项目中有特定行为的人数/被调查者总人数Xl00%
E.参与某种干预的人数/目标人群总人数X100%
A.单纯收缩期高血压
B.临界高血压
C.正常血压
D.高血压
E.理想血压
A.一级、二级、三级、四级
B.低强度、中强度、高强度、极高强度
C.小强度、中强度、大强度
D.普通强度、有强度、高强度、极高强度
E.休闲、普通、有强度、高强度
A.真菌及其毒素食物中毒
B.动物性食物中毒
C.有毒植物中毒
D.细菌性食物中毒
E.化学性食物中毒
A.流行病学可表达疾病流行规律
B.流行病学主要的研究方法是调查研究
C.流行病学的研究内容是群体事件
D.流行病学与传染病学相同
E.流行病学的研究对象是人群
A.要考虑可能出现的药物不良反应
B.最好达到个体化用药
C.为减少药物的不良反应,尽量不要联合用药
D.明确疾病的诊断,有选择性的用药
E.根据药效动力学、药代动力学的特点制定合适的剂量、疗程、给药途径
A.保健为主
B.预防为主
C.治疗为主
D.康复为主
E.管理为主
A.总胆固醇下降,低密度脂蛋白胆固醇下降
B.总胆固醇下降,高密度脂蛋白胆固醇升高
C.高密度脂蛋白胆固醇升高,极低密度脂蛋白胆固醇下降
D.高密度脂蛋白胆固醇升高,低密度脂蛋白胆固醇下降
E.高密度脂蛋白胆固醇下降,低密度脂蛋白胆固醇升高
A.动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作
B.类语言是指改变声调节奏,合理运用笑声
C.时间语是指时间准时,给人以信赖感
D.非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息
E.静态体语是指安静,不说话
A.基本卫生保健有助于恢复卫生保健平衡
B.基本卫生保健是应对不健康生活方式全球化的最佳方式
C.基本卫生保健可以促进全面看待卫生工作,将预防工作提高到与治疗同等重要的位置
D.基本卫生保健可有效降低贫富差距
E.基本卫生保健是应对人口老龄化的最佳方式
A.以患者为中心,帮助患者全面康复
B.帮助患者融入社会
C.以人与环境和谐适应为基础
D.是传统生物医学模式
E.是生物心理社会模式
A.健康危险因素的于预措施和方法
B.人口学特征概述
C.健康危险因素的总结
D.健康教育信息
E.健康风险评估的结果
A.评估干预措施有效性
B.健康管理人群分类
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.制定个体化的健康干预措施
A.针对目标个体的健康教育要求和特点
B.能增加依从性
C.提供的指导更有适宜性和可操作性
D.使目标人群感受到健康管理师对其健康的关心
E.一次只能解决多个人或家庭的问题
A.首先应该让个体或群体了解自身的权利和义务
B.不得以性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体
C.应与个体或群体对健康管理工作的重点进行讨论并达成一致意见,并签订书面协议
D.应该让个体或群体了解健康管理工作的性质特点
E.始终遵守信意公开的原则
A.早期诊断、及时合理处理,预后康复效果较好
B.病因与疾病之间一般存在水平效应关系
C.病因不明确
D.群体发病
E.重在预防
A.24.0~27.9kg/m²
B.>28kg/m2
C.≤18.5kg/ml
D.≥28kg/m2
E.18.5-23.9kg/m
A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣
B.恰当运用点头、伸大拇指等体语
C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明
D.对于不同人提的同样问题,回答可以因人而异
E.纠正对方错误观点、行为要和缓、婉转、耐心
A.合并足部溃疡者,选择上肢运动器械练习
B.下肢活动受限者,可选择上肢和躯干肌肉练习,如俯卧撑、引体向上等
C.持续久坐时间不宜超过30分钟
D.合并肥胖者,选择下肢负重少的游泳和自行车运动等
E.合并肥胖者应加大运动量,尽量采用高强度运动
A.1标准杯等于1易拉罐啤酒
B.1标准杯等于1两半黄酒
C.1标准杯等于0.6两白酒
D.1标准杯等于2两葡萄酒
E.1标准杯等于1两低度白酒
A.潮湿的环境
B.留有空间以备扩充
C.必需的档案保管设施设备
D.便于取用和查阅
E.设施设备要保证文件能防盗防晒防火
A.肥胖者、臂围大者或者儿童都可以使用相同规格的袖带
B.袖带内气囊至少包裹80%上臂
C.测量时气囊放气速度应以2~6mmHg为宜,心率较慢时放气速度也较慢
D.袖带一般下缘应该在肘弯上2.5Cm,听诊器探头置于肘窝肱动脉处
E.创量时气囊内压力应达到桡动脉波动消失再升高30mmHg
A.减少缺乏运动和运动不足人群的比例
B.延长寿命
C.指导合理运动,避免运动伤害
D.预防和辅助治疗疾病,
E.改变不利于健康的久坐少动的生活方式
A.评价危险因素的控制效果
B.评价患病危险性的变化
C.成本效果评价
D.识别主要健康问题及危险因素,确定健康管理方案
E.满意度评价
A.规律的有氧运动能提高人体最大吸氧量
B.运动能改变家族遗传病
C.适量运动结合合理营养促进生长发育
D.运动增加能量消耗,促进新陈代谢
E.规律的有氧运动可以增强心肺功能