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试题正文

医院健康教育的主要目的是( )。

A.防治疾病,促进身心健康

B.提高生活质量

C.采纳有益于健康的行为和生活方式

D.挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力

E.减少疾病的传播

热门标签: 生活方式   健康教育   身心健康  
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第1题:

心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病和呼吸系统疾病的共同的危险因素是()

A、吸烟、饮酒、不健康饮食、静坐生活方式

B、吸烟、不健康饮食、静坐生活方式

C、吸烟、饮酒、静坐生活方式

D、饮酒、不健康饮食、静坐生活方式

E、吸烟、饮酒、不健康饮食

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第2题:

布鲁姆提出的环境健康医学模式的内容是
A.环境、生物、卫生保健、行为生活方式
B.环境、生物、卫生服务、行为生活方式
C.环境生态、卫生保健、社会因素
D.环境、生态、卫生保健、行为生活方式
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第3题:

某患者,男,48岁,一个月内非同日3次测量后确诊高血压,测量值为154/92mmHg,评估后确定无合并症,此时可以()。

A、单纯生活方式干预最多1个月,看是否达标

B、单纯生活方式干预最多3个月,看是否达标

C、单纯生活方式干预最多6个月,看是否达标

D、单纯生活方式干预最多12个月,看是否达标

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第4题:

健康风险评估的操作基本按照信息采集、评估计算以及报告的反馈等步骤来进行。健康风险评估中个人基本健康信息包括()。

A.生活方式问卷信息、体检信息

B.生活方式问卷信息、心理问卷信息以及 体检信息

C.疾病史、家族史、膳食及生活方式信息、 体力活动信息、体格测量、实验室检査等

D.疾病史、生活方式信息、体检信息

E.疾病史、家族史、生活方式信息、体格测 量、实验室检査等

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第5题:

推动绿色发展必须做到生产方式绿色化与生活方式绿色化。推行生活方式绿色化,贵在人人参与,一个人的力量无法改变我们的环境,但是每个人的力量叠加起来,就足以实现“山清水秀,空气清新”的绿色愿景。全民生活方式绿色化从理念转化为行动,把践行绿色生活理念落实到日常行为和具体行动上,形成人人、事事、时时崇尚绿色生活的社会新风尚,让生活方式绿色化在广大人民群众中内化于心、外化于行。

结合材料,从文化生活角度,说明公民应怎样让生活方式绿色化内化于心、外化于行。

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