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试题正文

第19题测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（　　）
A.教学内容目标，心理操作和发展目标B.教学方法目标，心理操作和发展目标C.教学手段目标，心理操作和发展目标D.教学内容目标，教学方法和发展目标

热门标签： 发展目标   教学内容  
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第1题：

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（　）。

A.学科学习目标

B.学科学习目标和一般性发展目标

C.一般性发展目标

D.情感目标

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第2题：

对于不同行业的项目，需要结合行业的特点分析论证项目目标与宏观规划发展目标的一致性，下列说法错误的是(  )。

A、水利设施项目应从流域开发总体规划，防洪、农业、发电、生态环境等不同领域的发展规划角度，分析论证项目目标与宏观规划发展目标的一致性

B、能源项目应从能源结构调整、区域能源开发规划、能源供给和需求结构等角度，分析论证项目目标与宏观规划发展目标的一致性

C、社会事业项目应从当地社会发展、城市化进程等角度，分析当地对拟建项目的社会需求，分析论证项目目标与宏观规划发展目标的一致性

D、交通运输项目应从拉动城市化进程等角度，分析论证项目目标与宏观规划发展目标的一致性

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第3题：

教师个体自身要达到的职业成熟是（）

A、教学效能

B、内生涯发展目标

C、外生涯发展目标

D、高原现象

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第4题：

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）。
(本题1.0分)
A、学科学习目标　　
B、一般性发展目标　　
C、学科学习目标和一般性发展目标　　
D、情感目标
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第5题：

第19题测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（　　）
A.教学内容目标，心理操作和发展目标B.教学方法目标，心理操作和发展目标C.教学手段目标，心理操作和发展目标D.教学内容目标，教学方法和发展目标
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