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更新时间:2026-04-12
福建师范大学学前教育专业《学前儿童体育教育》作业及答案9提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!
A.生活体育理论
B.快乐体育理论
C.小集团学习理论
D.体力主义体育理论
A.上肢运动--扩胸运动--下肢运动--腹背运动--腰部运动--跳跃运动--整理运动
B.上肢运动--扩胸运动--下肢运动--腰部运动--腹背运动--跳跃运动--整理运动
C.上肢运动--下肢运动--扩胸运动--腹背运动--腰部运动--跳跃运动--整理运动
D.上肢运动--下肢运动--扩胸运动--腰部运动--腹背运动--跳跃运动--整理运动
A.能理解较复杂的游戏情节和角色
B.能在变化的条件中自如地运用已有动作
C.知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏
D.游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强
A.改变练习顺序、合理休息
B.改变练习的重复次数
C.改变练习条件、范围大小、障碍物的多少
D.改变内容,增减强度
A.精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求
B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果
C.根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.发挥教师在韵律操创编中的创造性
A.提高辨别方向的能力,在集体中很快找到自己的位置
B.学会听信号做出各种动作,保证活动的顺利进行
C.培养良好的身体姿势
D.培养协调一致活动的习惯,加强组织性和纪律性
A.重点教孩子掌握起跳和落地两个环节
B.注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育
C.发展幼儿跳跃活动中的心理素质
D.充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣
A.通过早操、体育课中的走步练习,教幼儿掌握正确的姿势
B.活动设计新颖、注重兴趣培养
C.家长教师要给孩子作正确的动作榜样
D.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力
A.幼儿听到要玩球心跳加快
B.幼儿听到要捉迷藏呼吸加深
C.幼儿听到做游戏情绪马上就活跃起来
D.体育活动中教师组织的准备活动
A.灵活设计教学形式,激发幼儿兴趣
B.教师位置适当,示范时精神饱满,姿势规范
C.口令运用合理,注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言
D.利用标志物帮助幼儿学习队形变化
A.鼓励和帮助娇气和体弱幼儿
B.沿途见闻的随机教育
C.根据幼儿实际情况,循序渐进
D.强调外出纪律和安全教育
A.注意平衡器材及活动设计的新颖性
B.平衡活动运动以心理负荷为主,宜安排在情绪稳定,体力充沛之时。避免疲劳时进行
C.平衡活动生理运动量不大,一般要结合跑跳活动
D.平衡活动中的安全教育和意志品质训练
A.正确
B.错误