福建师范大学体育教育专业《体育测量与评价》作业及答案3试题内容及答案大全-财经股

第1题、 [单选题] 正常的胸廓横径应大于前后径，其比例为()，依次为标准可将胸廓的形状分为正常胸、扁平胸、圆柱胸等。

A.3：4

B.3：2

C.4：3

D.2：1

答案如下：

C

第2题、 [单选题] ()：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。

A.人体形态

B.姿势

C.体形

D.体格

答案如下：

B

第3题、 [多选题] 侧面的正确测试姿势是五点成一线，这五点包括()。

A.耳屏

B.股骨大转子

C.踝前

D.膝后

答案如下：

ABCD

第4题、 [多选题] 人体测量的发展经历了的时期包括()。

A.人类测定期

B.循环机能测定时期

C.肌力测定时期

D.身体素质与运动能力测定时期

答案如下：

ABCD

第5题、 [多选题] 下列哪些说法正确()。

A.5次肺括量试验是在60秒内测完的

B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件

C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内(包括测量时间)测量，通常测量10秒钟脉率，再换算成1分钟脉率

D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能

答案如下：

CD

第6题、 [多选题] 根据肌肉的收缩形式，力量可以分为()。

A.动态性

B.动力性

C.浓度

D.静力性

答案如下：

BD

第7题、 [多选题] 体质与健康的联系表现在()。

A.体质是健康的前提和基础

B.体质是健康的一个方面

C.体质的状况在一定程度上能反映出健康水平

D.健康与否也能在一定程度上反映出体质的强弱

答案如下：

ABCD

第8题、 [多选题] 身体发育的评价标准可分为哪些评价标准()。

A.动态

B.绝对

C.静态

D.相对

答案如下：

ABD

第9题、 [多选题] 速度的基本表现形式有()。

A.位移速度

B.反应速度

C.动作速度

D.思考速度

答案如下：

ABC

第10题、 [多选题] 影响有效性的因素()。

A.测量的可靠性

B.受试者的能力水平

C.测量指标的数量

D.受试者的知识水平

答案如下：

ABC

第11题、 [多选题] 美国比较普遍使用的健康体质测试方法，可以归纳为几个方面，分别是()。

A.心肺功能

B.肌肉力量与耐力

C.身体柔韧性

D.身体组成

答案如下：

ABCD

第12题、 [多选题] 测量身高时要注意()部位要与立柱相接触。

A.两肩胛间

B.骶部

C.头部

D.脚后跟

答案如下：

ABD

第13题、 [多选题] 身体测量包括()等。

A.身高

B.体重

C.胸围

D.腰围

答案如下：

ABCD

第14题、 [多选题] 体质与健康的区别表现在()。

A.体质是表示一个人身体方面的内在机能和由这些机能所决定的现实状态以及综合反映

B.健康表示一个人身心、社会方面的良好状态及良好的适应能力

C.体质外延较小，范畴较窄，具有长期性、相对稳定性等特征

D.健康的状态通常是短期的，具有流动性、易变性等特点

答案如下：

ABCD

第15题、 [多选题] 国外学生体质测量的发展比较有代表性的()。

A.美国

B.日本

C.前苏联

D.英国

答案如下：

ABC

第16题、 [多选题] 健康包括()。

A.情绪健康

B.智力健康

C.精神健康

D.社交健康

答案如下：

ABCD

第17题、 [多选题] 定量负荷试验的步骤有()。

A.测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标

B.严格按规定做定量运动

C.测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压

D.计算评定指数或描记生理指标曲线图，并根据评定标准予以评定

答案如下：

ABCD

第18题、 [多选题] 人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有()。

A.理论

B.实际

C.评估

D.测试

答案如下：

AD

第19题、 [多选题] 属于直接测量的是()。

A.脉搏

B.血压

C.身高

D.体重

答案如下：

ABCD

第20题、 [多选题] 脊柱侧弯可分为()。

A.习惯性侧弯

B.固定性侧弯

C.运动性侧弯

D.疾病性侧弯

答案如下：

AB

第21题、 [多选题] 群体的测试工作大体包括()。

A.准备

B.现场测试

C.数据处理

D.总结

答案如下：

ABCD

第22题、 [多选题] 形态测量包括()。

A.测试

B.观察

C.计量

D.试验

答案如下：

BC

第23题、 [判断题] 心脏有病的测试者也可以进行台阶试验的测试。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第24题、 [判断题] 测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第25题、 [判断题] 受试者光脚踩粉，印在地上的小黑板上，当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度(实心)之比1：2时为正常足，1：1时为轻度扁平，2：1为中度扁平，无空白区则为重度扁平足。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第26题、 [判断题] 50米跑的测试目的是测量机体快速运动的能力。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第27题、 [判断题] 身体素质是人体进行快速运动的能力或用最短的时间完成某种运动的能力。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第28题、 [判断题] 体质综合评价要遵循的基本原则中包含主观性原则。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第29题、 [判断题] 运动可塑性：运动过程中控制身体重心的能力。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第30题、 [判断题] 5次肺活量试验是指在60秒之内测5次肺活量，其包括吹气时间与休息时间。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第31题、 [判断题] 台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第32题、 [判断题] 内胚层型俗称肥胖型，而外胚层型俗称细长型。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第33题、 [判断题] 在青少年身体发育的突增阶段，上下肢的增长比脊柱增长快，这时他们显得臂短腿长，体态不够协调，后期发生逆转。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第34题、 [判断题] 体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第35题、 [判断题] 形态发育的突增阶段，上下肢增长比脊柱的增长快。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第36题、 [判断题] 两膝并拢而两足跟距在1.5~2厘米以上者为“X”型腿。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第37题、 [判断题] 身体测量，并不是客观地评价形态发育的首要条件。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第38题、 [判断题] 皮脂厚度法中的皮脂厚等于动力性和动态性之和。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第39题、 [判断题] 短跑运动员多属内中胚层或外中胚层型，800米距离以上的运动员多为外中胚层型。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第40题、 [判断题] 评价的目的在于正确解释事物现状的基础上，为改变现状和实现理想目标而制定的决策提供判断依据。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第41题、 [判断题] 12分钟跑是测量耐力的素质，一般认为，未满30岁的男子应该跑2800米以上为优。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第42题、 [判断题] 形态测量就是计量的过程。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第43题、 [判断题] 力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第44题、 [判断题] 屈臂悬垂不能达到测量静力性力量耐力的目的。()

A.错误

B.正确

答案如下：

A

第45题、 [判断题] 测量的可靠性，是有效性的必要条件。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第46题、 [判断题] 方差检验法是检验可靠性的方法。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第47题、 [判断题] 足跟并拢而两膝分开1.5~2cm以上为“O”型腿。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第48题、 [判断题] 瘦体重，反映了人体的肌肉、骨骼、皮肤和脏器的重量。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第49题、 [判断题] 测量，包括直接测量与间接测量两大类。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

第50题、 [判断题] 肩宽、骨盆宽的细长的人的体型属于晚熟型人的体型。()

A.错误

B.正确

答案如下：

B

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