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福建师范大学体育教育专业《体育测量与评价》作业及答案1试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-10

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第1题、 [主观题] 无论多么精确的测量，其结果总是以_____与_____的形式存在。

答案如下：

真实的成绩，误差

第2题、 [主观题] 离差法中以平均数加减_____个标准差或平均数加减_____个标准差值作为判断身高发育是否有可能异常的标准。

答案如下：

2.5，3

第3题、 [主观题] 群体的测试工作大体包括_____、_____、数据处理及总结。

答案如下：

准备，现场测试

第4题、 [主观题] 呼吸差为_____时胸围值与_____时胸围值的差数。

答案如下：

最大吸气，最大呼气

第5题、 [主观题] 胸部的大小主要反映_____、_____和呼吸器官发育的情况。

答案如下：

胸部肌肉，脂肪

第6题、 [主观题] 就骨龄而言，晚熟型指的是_____比_____小1年以上。

答案如下：

骨骼年龄，实际年龄

第7题、 [主观题] 5次肺活量试验是指_____秒之内测5次肺活量，其包括吹气时间与_____时间。

答案如下：

15，休息时间

第8题、 [主观题] 身体质量指数(BMI)=_____，指数大于_____即为肥胖。

答案如下：

体重公斤数除以身高米数平方，28

第9题、 [主观题] 一般运动能力反映了身体运动的_____性质与特征，而不是_____运动的技术。

答案如下：

一般，任何特殊形式

第10题、 [主观题] 营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、_____、_____等方法。

答案如下：

标准体重，营养指数

第11题、 [主观题] 正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度(实心)之比为_____，轻度扁平足的比值为_____，中度的为1：2，重度的为无空白区。

答案如下：

1：1.5，1：1

第12题、 [主观题] 体形，不应力图用人体的其他素质，如_____与_____去概括它。

答案如下：

身高，体重

第13题、 [主观题] 相对安静状态下的稳定脉率是指_____测量的结果相差不超过_____次

答案如下：

3次，1

第14题、 [主观题] 测量身高时要注意_____、_____及脚后跟要与立柱相接触。

答案如下：

两肩胛间，骶部

第15题、 [主观题] “O”型腿是指人立正时，_____之间的距离为_____厘米。

答案如下：

两腿，10

第16题、 [单选题] 人体测量的历史上，把1760—1880年称为()

A.人类学测定时期

B.肌力测定时期

C.循环机能测定期

D.运动能力测定期

答案如下：

第17题、 [单选题] “O”型腿是指人立正时，两膝之间的距离的厘米为()

A.0.5-1

B.1-1.5

C.1.5-2

D.2-2.5

答案如下：

第18题、 [单选题] 正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度(实心)之比为()

A.0.5：1

B.1：1

C.1：1.5

D.2：1

答案如下：

第19题、 [单选题] 正常胸廓的横径与前后径的比例为()

A.4：2

B.4：3

C.5：2

D.5：3

答案如下：

第20题、 [单选题] 即刻脉率是指在运动结束后15秒内，测脉搏的秒数为()

A.5

B.8

C.10

D.15

答案如下：

第21题、 [单选题] 12分钟跑是测量耐力的素质，一般认为，未满30岁的女子耐力素质要达到优，至少应跑()

A.2000米

B.2200米

C.2400米

D.2600米

答案如下：

第22题、 [单选题] 我们所期望的测量，应具有()

A.可靠性、有效性、真实性

B.可靠性、客观性、真实性

C.有效性、客观性、真实性

D.可靠性、有效性、和客观性

答案如下：

第23题、 [单选题] 离差法中，作为判断身高发育是否有可能异常的标准是平均数加减()

A.1个标准差

B.1.5个标准差

C.2个标准差

D.2.5个标准差

答案如下：

第24题、 [单选题] 营养状况测试的方法是()

A.心率

B.血压

C.握力

D.皮褶法

答案如下：

第25题、 [单选题] 疲劳时，晨脉每分钟可增加次数不少于()

A.8

B.10

C.12

D.14

答案如下：

第26题、 [主观题] 测量的客观性(名词解释)

答案如下：

不同的测试者对同一测试对象进行相同内容的测量时，能够取得一致结果的程度。

第27题、 [主观题] 相对评价标准(名词解释)

答案如下：

指在某一团体中确定一个基准,将团体中的个体与基准进行比较,从而评出其在团体中的相对位置的评价。

第28题、 [主观题] 身体测量(名词解释)

答案如下：

通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸的差别，用以研究人的形态特征。

第29题、 [主观题] 骨龄(名词解释)

答案如下：

是骨骼年龄的简称，需要借助于骨骼在X光摄像中的特定图像来确定。

第30题、 [主观题] 爆发力(名词解释)

答案如下：

是指在短时间做出最大的功。顾名思义，这种力就像火药爆炸一样，能在一瞬间崩发出巨大的能量。

第31题、 [主观题] 制定或选用评价表应注意哪些问题?

答案如下：

(1)制定评价标准的样本含量
　　(2)制定评价标准时，应充分考虑年龄特点
　　(3)制定评价标准时应充分考虑性别、地区和种族特点
　　(4)制定评价标准时必须注意形态特征的差异
　　(5)制定多指标综合评价标准时应根据各指标的相对重要程度进行加权
　　(6)使用评价标准用注意它的适用范围

第32题、 [主观题] 简述内胚层型特征

答案如下：

内胚层体型(Endomorph)是由内胚层发育成的组织占优势的一种身体建造类型，全身各部较软而圆，消化器官肥大，脂肪沉积丰富，故躯干和大腿特大，而上肢和小腿特细。此类人消化器官发育较好，因此体型丰满，喜欢安逸舒适、与人交流、并容易相处。因此也被称为内脏强健型。

第33题、 [主观题] 简述百分位数划分五个等级的方法

答案如下：

概念：百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。即把研究对象按指定的人体尺寸项目(如身高)分成5份，从最小到最大顺序排列，进行分段，每一段的截止点即为一个百分位(百分点)。
　　应用原则：1)容得下的空间：取男子95%百分位尺寸为依据;2)够得着的距离：取女子5%百分位尺寸为依据;3)中间位置：取第50%百分位尺寸为依据;4)特殊情况：去100%百分位尺寸或更大。

第34题、 [主观题] 简述测量的基本姿势

答案如下：

(1)立姿：指被测者挺胸直立，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，肩部放松，上肢自然下垂，手伸直，手掌朝向体侧手指轻贴大腿侧面，自然伸直膝部，左、右足后跟并拢，前端分开，使两足大致呈45度夹角，体重均匀分布于两足
　　(2)坐姿：指被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左、右大腿大致平行，膝弯曲大致呈直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上。

第35题、 [主观题] 简述疲劳自觉症状调查表的用法

答案如下：

由于现在还不能清楚地解释疲劳的本质,因此还无法直接准确地测定疲劳,只能通过对劳动者本人的主观感觉即自觉症状的调查来判断疲劳程度。总是疲劳是会造成人体、身心各方面的症状表现。心理方面的症状早于身体方面的症状出现，自觉症状较为突出，例如说心情抑郁、焦虑不安、急躁、易怒、情绪不稳、脾气暴躁、思绪混乱、反应迟钝、记忆力下降、注意力不集中，做事缺乏信心、犹豫不决等等。

第36题、 [主观题] 试述项目分析中难易度与区分度的检验方法

答案如下：

(1)二分法计分项目的难度计算
　　1.通过率
　　用题目的通过率估计难度。被试正确回答或通过题目的人数与总数之比。优点：比较简单，适用于小规模测试。缺点：难度的指标是根据样本水平来确定参照点的，具有相对性。所反映的是项目的相对难度，而不是绝对难度。此P值易受到项目的编制技术以及受测者的经验的影响。不够可靠。不适用于人数较多的大规模测试中。
　　2.两端分组法
　　当被试人数较多时，可将被试依照测验总分从高到低排列，分成三组，当测验总分分布符合正态分布时，高分组和低分组各占27%;分布较平坦时，应高于27%。一般介于27~33%之间。优缺点：易受到高低分组的标准的影响。
　　(2)非二分法计分项目的难度
　　1.用被试得分平均数估计
　　对于简答题、论述题等题型，每个项目不只有答对和答错两种可能，是从0分至满分之间。优缺点：按此公式计算难度时，可用随机抽样方法，以使样本具有代表性，也利于统计分析。
　　当测验不是二值计分时，且受测者人数很多时，难度等于总分上高分组与低分组平均分之和与2倍满分之比。
　　2.用难度的校对公式计算
　　在多项选择题中，由于有猜测的成分，被试的得分可能被夸大，不能反映测验的难度，吉尔福德提出了一个难度矫正公式。优点：当猜测成分占的比重较大时，不能真实反映实际情况时，适合用这个公式。