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更新时间：2026-04-12
东北师范大学小学教育专业《现代教育技术》作业及答案4提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
A.与传统意义上的图书馆一样
B.图书馆通过局域网、校园网、国际互联网连接到办公室、教室、家庭等
C.通过计算机系统管理图书期刊的读者服务
D.读者通过网络访问图书馆的文献数据库系统
A.面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的
B.面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的
C.面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化
D.面向学习过程的形成性评价是诊断性的
A.朝小型化、微型化、大容量发展
B.朝综合化方向发展
C.朝国际互联的信息高速公路发展
D.朝使用简单化和制作简单化方向发展
A.教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统
B.教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能
C.教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
D.在教学系统设计中教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象
A.一方面在于改进学习资源的设计
B.可以获得对各种环境刺激的功能进行分析的方法
C.根据科学的学习理论进行学习过程和学习资源的设计
D.另一方面在于选择符合特定要求的学习资源，提高教学或学习的成效
A.启动本地TELNET客户端程序，输入远程计算机名称
B.本地TELNET客户端程序与远程计算机的TELNET服务器建立连接
C.远程计算机发回应答信号
D.本地计算机输入用户名和口令，远程计算机检查用户名和口令