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北京语言大学汉语国际教育专业《对外汉语教学概论》作业及答案8试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-12

北京语言大学汉语国际教育专业《对外汉语教学概论》作业及答案8提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第1题、 [单选题] 《语法等级大纲》(试行)共()个语法点。

A.589

B.1168

C.678

D.789

答案如下：
A
第2题、 [单选题] 《国外外语教学法主要流派》(1983)的作者是()。

A.盛炎

B.吕必松

C.赵金铭

D.章兼中

答案如下：
D
第3题、 [单选题] 1987年成立了()。

A.世界汉语教学学会

B.中国对外汉语教学学会

C.北京对外汉语教学学会

D.国际对外汉语教学学会

答案如下：
A
第4题、 [单选题] ()10月30日，总理亲自批示恢复北京语言学院。

A.1971年

B.1972年

C.1973年

D.1980年

答案如下：
B
第5题、 [单选题] 认为语言学、心理学和哲学是语言教学法的理论基础的是()。

A.盛炎

B.吕必松

C.赵金铭

D.章兼中

答案如下：
B
第6题、 [单选题] 对外汉语教学以()为重点。

A.培养汉语交际能力

B.技能训练

C.基础阶段

D.语言对比

答案如下：
C
第7题、 [单选题] 课程就是教学内容，要解决()的问题。

A.教什么

B.怎么教

C.学什么

D.怎么学

答案如下：
A
第8题、 [单选题] 1950年9月，()成立了“东欧交换生中国语文专修班”。

A.清华大学

B.北京大学

C.北京师范大学

D.北京语言大学

答案如下：
A
第9题、 [判断题] 对外汉语教学是语言教学。()

A.错误

B.正确

答案如下：
B
第10题、 [判断题] 对外汉语教学学科有工具性质。()

A.错误

B.正确

答案如下：
B
第13题、 [多选题] 教材编写的原则性包括：科学性、()。

A.针对性

B.实用性

C.趣味性

D.系统性

答案如下：
ABCD
第14题、 [多选题] 以下属于对外汉语教学上位学科的是()。

A.第二语言教学

B.应用语言学

C.外语教学(法)

D.外语教育学

答案如下：
ABCD
第15题、 [多选题] 总体设计操作程序是：分析教学对象、确定教学目标、()。

A.确定教学内容

B.确定教学原则

C.规定教学途径

D.明确分工及对教师的要求

答案如下：
ABCD
第16题、 [多选题] 对外汉语教学学科性质有()。

A.专门学科

B.综合学科

C.应用学科

D.工具学科

答案如下：
ABC
第17题、 [多选题] 影响第二语言教学的主要心理学派包括()。

A.构造主义

B.机能主义

C.行为主义

D.格式塔心理学

答案如下：
ABCD
第18题、 [多选题] 遗忘分为()。

A.部分遗忘

B.完全遗忘

C.暂时遗忘

D.永久遗忘

答案如下：
ABCD
第19题、 [多选题] 教材按体例分()。

A.综合型教材

B.分科教材

C.课文型

D.结构型

答案如下：
AB
第20题、 [多选题] 对外汉语教学的学科任务还要研究()等相关学科。

A.语言学

B.心理学

C.教育学

D.文字学

答案如下：
ABC
第21题、 [多选题] 大纲按照使用范围、对象不同分为()。

A.测量汉语水平的等级大纲

B.以教学为主要目的的实用型教学大纲

C.功能大纲

D.意念大纲

答案如下：
AB
第22题、 [多选题] 记忆的内容分为()。

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

答案如下：
ABCD
第23题、 [多选题] 国内专家吕必松先生认为第二语言教学的结构模式包括()。

A.客观条件

B.基础理论

C.教学理论

D.教学经验

答案如下：
ABCD
第24题、 [多选题] 对外汉语教学原则有()。

A.教授知识，训练技能，培养交际能力

B.以学生为中心，教师为主导，提倡创造性学习

C.结构、功能、文化相结合的原则

D.贯彻精讲多练的原则

答案如下：
ABCD
第25题、 [多选题] 教学过程的方式有()。

A.传授式

B.活动式

C.发现式

D.发展式

答案如下：
ABCD
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