才径谷 >电大网教 >北京语言大学 >北京语言大学汉语国际教育专业《对外汉语课堂教学法（二）》作业及答案6

北京语言大学汉语国际教育专业《对外汉语课堂教学法（二）》作业及答案6试卷及答案大全

永久免费查看

更新时间：2026-04-10

北京语言大学汉语国际教育专业《对外汉语课堂教学法（二）》作业及答案6提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第1题、 [单选题] 下列属于无主句(动词性非主谓句)的是()

A.你轻一点

B.有人来了

C.哎呀

D.赶紧啊

答案如下：

第2题、 [单选题] 词汇在意义关系上的联系不包括()

A.主题联系

B.横向联系

C.从属联系

D.纵向联系

答案如下：

第3题、 [多选题] 句子成分包括()

A.主语

B.谓语

C.定语

D.状语

E.宾语

F.补语

答案如下：

ABCDEF

第4题、 [多选题] 对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()

A.不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三

E.不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言

答案如下：

ABCDE

第5题、 [多选题] 对外汉语课堂教学的教学类型有哪些()

A.普通教育

B.预备教育

C.专业教育

D.特殊教育个别教育

答案如下：

ABCD

第6题、 [多选题] 对外汉语教材的编词原则有()

A.词汇系统性原则

B.由易到难，循序渐进的原则

C.体现一定重现率的原则

D.注重词语的实用性原则

答案如下：

ABC

第7题、 [多选题] 第二语言语法教学的目标有()

A.揭示语言结构规律

B.培养从事语言教学与研究的能力

C.学会汉语

D.提高学生运用汉语进行交际的能力

答案如下：

第8题、 [多选题] 中高级阶段教材选词所存在的问题有()

A.词语超纲现象较严重

B.缺乏实用性

C.词语重现率低

D.注重实用性

答案如下：

ABC

第9题、 [多选题] 虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括()

A.副词

B.介词

C.连词

D.助词

答案如下：

ABCD

第10题、 [多选题] 下列属于主谓式合成词的有()

A.心寒

B.地震

C.眼花

D.打倒

答案如下：

ABC

第11题、 [多选题] 对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面()

A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义，还有文化因素

D.汉字难记

答案如下：

ABCD

第12题、 [多选题] 词汇在意义关系上的联系包括()

A.主题联系

B.横向联系

C.纵向联系

D.反向联系

答案如下：

ABC

第13题、 [判断题] “指--指头--手指头”反映了汉语词汇的连锁性。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第14题、 [判断题] “花--兰花、荷花、菊花”反映了汉语词汇的可塑性。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第15题、 [判断题] 对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第16题、 [判断题] 语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的模糊性。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第17题、 [判断题] 语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的概括性。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第18题、 [判断题] 复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第19题、 [判断题] “往往”表示规律性的频繁发生，常和“都”呼应。()

A.错误

B.正确

答案如下：

第20题、 [判断题] 一般来说，语素义不能完全表示词义。()

A.错误

B.正确

答案如下：