东北师范大学汉语言文学专业《语文学科教学论》作业及答案4提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!
A.课程标准
B.课程计划
C.语文教材
D.教学计划
A.《学记》
B.《孔子》
C.《中庸》
D.《论语》
A.感知能力
B.分析能力
C.理解能力
D.鉴赏能力
A.联想
B.想象
C.记忆
D.观察
A.朱熹
B.孟子
C.孔子
D.墨子
A.夏丏尊、叶圣陶
B.朱自清、叶圣陶
C.黎锦熙、王森然
D.夏丏尊、黎锦熙
A.话题作文
B.情境作文
C.材料作文
D.命题作文
A.语文教学设计
B.语文教学评价
C.语文教学实施
D.语文教学方法
A.布鲁纳
B.桑代克
C.加涅
D.泰勒
A.前置部分
B.摘要部分
C.后置部分
D.主体部分
E.后记部分
A.自我意识
B.责任心
C.情绪
D.对学生的期望
E.焦虑
F.挫折忍受力
A.确定教学目标
B.处理教学内容
C.构思教学过程
D.选择教学方法、手段
E.与学生对话
F.设计练习、编写教案
A.综合性学习
B.识字与写字
C.阅读
D.语文知识
E.写作
F.口语交际
A.书信
B.调查报告
C.广告
D.说明文
E.合同
F.总结
A.改命意
B.改人称
C.改文体
D.改语言
E.改结构
A.观察能力
B.表达能力
D.评价能力
E.思考能力
A.引导学生认识剧本的体裁特征
B.引导学生阅读剧本
C.分析戏剧的矛盾冲突
D.引导学生分析剧本的情节结构
A.《诗》
B.《乐》
C.《书》
D.《礼》
E.《易》
F.《春秋》
A.课堂扩展式
B.生活诱发式
C.资源开发式
D.学科联系式
A.课文系统
B.注释系统
C.助读系统
D.作业系统
E.知识系统
A.总结所学知识
B.引起学生的注意
C.设置问题情境
D.引起学生的认知需要
E.激发学习兴趣
A.说明的对象
B.说明理由
C.说明的方法
D.说明文的语言
E.说明的顺序
A.对象分布
B.语言表达
C.使用例证
D.过渡和衔接
E.进行强调
F.获得反馈
A.教学规律和原则
B.教学目标与任务
C.教学内容
D.教学的组织形式与条件
E.教师素质
F.学生特点
A.注意力
B.意志力
C.观察力
D.记忆力
E.思维力
F.想象力
A.主动性
B.研究性
C.理解性
D.系统性
A.诗歌
B.小说
C.散文
D.剧本
E.传记
A.正确
B.错误