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吉林大学行政管理专业《人事行政学》作业及答案2试卷及答案大全

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更新时间:2026-04-12

吉林大学行政管理专业《人事行政学》作业及答案2提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!

第2题、 [单选题] 下面不属于人事统计对象的是()

A.医师

B.助教

C.大学生

D.中学职员

答案如下:
C
第3题、 [单选题] 仍保留公职人员身份的是()

A.辞退

B.免职

C.辞职

D.开除

答案如下:
B
第4题、 [单选题] 科举制废除是在()

A.1905年

B.1906年

C.1907年

D.1912年

答案如下:
A
第5题、 [单选题] 下面哪层是属于能级最低的职位群()

A.决策层

B.管理员

C.执行层

D.操作层

答案如下:
D
第6题、 [单选题] 实行民主制人事行政体制的国家有()

A.德国

B.日本

C.英国

D.美国

答案如下:
D
第7题、 [单选题] 为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进()

A.竞争机制

B.更新机制

C.激励机制

D.监控机制

答案如下:
A
第8题、 [单选题] 没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路()

A.人事辞退

B.人事激励

C.人才流动

D.人事监督

答案如下:
D
第9题、 [单选题] 规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是()

A.行政体制

B.人事行政体制

C.经济体制

D.司法体制

答案如下:
B
第10题、 [单选题] 1949年至1952年,国家工作人员的工资实行()

A.供给制

B.工资制

C.年薪制

D.以供给制为主,供给制与工资制并存

答案如下:
D
第11题、 [多选题] 人事行政体制的基本类型有()

A.官僚制

B.民主制

C.传统制

D.现代制

E.贵族制

答案如下:
ABE
第12题、 [多选题] 我国目前政府公职人员录用考试主要采取()。

A.笔试

B.口试

C.心理测试

D.情景模拟

答案如下:
ABCD
第13题、 [多选题] 人事档案的特点包括()

A.内容的专指性

B.内容的真实性

C.形式的复杂性

D.内容的全面性

E.动态性

答案如下:
ABDE
第14题、 [多选题] 按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为()

A.相互排斥对抗型

B.合作型

C.团结协作奋斗型

D.主从型

E.竞争型

答案如下:
BDE
第15题、 [多选题] 人事考核的原则有()

A.理论联系实际的原则

B.实事求是的原则

C.考用一致的原则

D.立体的原则

E.严格的原则

答案如下:
BCDE
第16题、 [多选题] 人事激励的特点是()

A.从自动力到推动力

B.个体自身因素的影响

C.从推动力到自动力

D.他人的影响

E.自动力是一个内在的变量

答案如下:
ABE
第17题、 [多选题] 坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到()

A.“干什么、学什么”

B.“学什么、考什么”

C.“缺什么、补什么”

D.“全面规划”

E.“严格考核、择优录用”

答案如下:
ABCDE
第18题、 [多选题] 在现实的政府部门中,共事人关系大致可以分为以下几种类型()

A.团结协作奋斗型

B.俱乐部型

C.一盘散沙型

D.排斥对抗型

答案如下:
ABD
第19题、 [多选题] 党和国家安置老弱病残人员的方式有()

A.离职

B.免职

C.离休

D.退休

E.退职

答案如下:
CDE
第20题、 [多选题] 国家工作人员工资的特点是()

A.来自国民收入的初次分配

B.来自国民收入的再分配

C.实行职位工资制

D.实行岗位工资

E.实行职务工资制

答案如下:
BE
第22题、 [判断题] 激励程度与激励效果成正比关系。()

A.错误

B.正确

答案如下:
A
第25题、 [判断题] 张某因公致残,可以享受退休待遇。()

A.错误

B.正确

答案如下:
B