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东北财经大学人力资源管理专业《人员培训与开发B》作业及答案10试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-12

东北财经大学人力资源管理专业《人员培训与开发B》作业及答案10提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第1题、 [单选题] 下列()是新员工开发的第一步。

A.了解新员工背景

B.确定开发讲师

C.确定开发内容

D.确定开发地点

答案如下：

第2题、 [单选题] ()是组织培训的最高层次。

A.知识培训

B.技能培训

C.能力培训

D.素质培训

答案如下：

第3题、 [单选题] ()的评估内容是受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获。

A.学习评估

B.反应评估

C.行为评估

D.结果评估

答案如下：

第4题、 [单选题] 管理人员比较适合()。

A.讲授法

B.案例教学法

C.操作示范法

D.电脑视听法

答案如下：

第5题、 [单选题] KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型，其中K是指()。

A.知识

B.技能

C.能力

D.个性特征

答案如下：

第6题、 [单选题] ()是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

答案如下：

第7题、 [单选题] 培训规模受很多因素的影响，一般情况下，采用讲授法、讨论、个案研究、角色扮演的培训方式，培训规模()。

A.都不大

B.可以扩大规模

C.应控制在一定范围之内

D.可大可小

答案如下：

第8题、 [单选题] ()不属于企业培训需求信息的收集方法。

A.问卷调查法

B.观察法

C.工作岗位分析法

D.面谈法

答案如下：

第9题、 [单选题] 下列选项不属于关键事件法优点的是()。

A.易于分析和总结

B.可以分清楚是培训需求还是管理需求

C.易于将培训与绩效改善相结合

D.费用低廉

答案如下：

第10题、 [单选题] 培训成果中的()是用来衡量员工对培训内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。

A.认知成果

B.技能成果

C.感情成果

D.绩效成果

答案如下：

第11题、 [多选题] 用于培训效果评价的指标或成果主要有()。

A.认知成果

B.技能成果

C.情感成果

D.绩效成果

答案如下：

ABCD

第12题、 [多选题] 建立一个完善的培训体系应用哪几部分构成?()

A.建立企业培训动员体系

B.建立培训课程体系

C.建立培训管理系统

D.建立培训效果评估体系

答案如下：

BCD

第13题、 [多选题] 进行培训的需求分析，一般应从()方面入手。

A.管理者分析

B.组织分析

C.任务分析

D.人员分析

答案如下：

BCD

第14题、 [多选题] 产生培训需求的原因一般包括()。

A.企业经营方向的变化

B.工作变化

C.企业的人员变化

D.绩效低下

答案如下：

ABCD

第15题、 [多选题] 戈德史坦通过研究指出了评估培训的效度主要有()类型。

A.训练效度

B.迁移效度

C.组织内效度

D.组织间效度

答案如下：

ABCD

第16题、 [多选题] 建立一个完善的培训体系应由()构成。

A.建立企业培训动员体系

B.建立培训课程体系

C.建立培训管理系统

D.建立培训效果评估体系

答案如下：

BCD

第17题、 [多选题] 培训师是培训体系中最重要的组成部分，在企业中起着()。

A.传道、授业、解惑的作用

B.推动管理变革作用

C.促进跨部门沟通的作用

D.缔造学习气氛，引导创建学习型组织的作用

答案如下：

ABCD

第18题、 [多选题] 培训需求分析中人员分析的步骤包括()。

A.查找绩效差距

B.分析绩效差距的原因

C.确定解决方案

D.实施解决方案

答案如下：

ABC

第19题、 [多选题] 培训需求分析中任务分析需要确定的因素有()。

A.工作的复杂程度

B.工作的饱和程度

C.公司业务的发展引起的工作的发展状况

D.从公司整体工作的角度，对其所在的岗位工作进行分析

答案如下：

ABCD

第20题、 [多选题] 培训需求分析中与人员分析相关的信息收集方法有()。

A.个人考核绩效记录

B.员工的自我评量

C.知识技能测验

D.员工态度评量

答案如下：

ABCD