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福建师范大学心理学专业《教育学》作业及答案11试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-10

福建师范大学心理学专业《教育学》作业及答案11提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第2题、 [单选题] ____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。

A.遗传素质

B.环境因素

C.物质因素

D.学校因素

答案如下：
A
第3题、 [单选题] ()既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。

A.课程实施

B.课程评价

C.课程教学

D.课堂反馈

答案如下：
B
第4题、 [单选题] 杜威所主张的教育思想被称作是____

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

答案如下：
C
第6题、 [单选题] 道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

A.赫尔巴特

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.弗朗斯

答案如下：
C
第7题、 [单选题] 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

答案如下：
B
第8题、 [单选题] 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大

答案如下：
B
第9题、 [单选题] ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。

A.德育目标

B.德育

C.教育目标

D.教育

答案如下：
A
第10题、 [单选题] ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。

A.课程安排

B.课程大纲

C.课程设计

D.课程计划

答案如下：
C
第12题、 [单选题] 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，____

A.是同时的

B.师范学校出现得早

C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

D.说不清楚

答案如下：
C
第13题、 [单选题] ()是教师胜任教学工作的基础性要求

A.教师的学科专业素养

B.文化素养

C.专业素养

D.职业素养

答案如下：
A
第14题、 [单选题] 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是____

A.教育与生产劳动相结合

B.加强现代科学教育

C.开展网络教育

D.高等学校扩招

答案如下：
A
第15题、 [单选题] 小学阶段是发展学生个性____

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

答案如下：
B
第16题、 [多选题] 根据课程的任务，课程类型可以分为____

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.综合型课程

D.研究型课程

答案如下：
ABD
第17题、 [多选题] 科技发展对教育的制约作用表现在____

A.科技进步是现代教育发展的根本原因

B.现代科技知识已成为现代教育的主要内容

C.现代教育促进科技进步

D.科学技术改变了教育技术

答案如下：
ABD
第18题、 [多选题] 选择教学方法的依据有____

A.依据教学目的和任务的要求

B.依据课程性质和教材特点

C.依据学生的年龄特征

D.依据学校的教学实践、设备、条件

E.教师业务水平、实际经验及个性特点

答案如下：
ABCDE
第19题、 [多选题] 教育对科学技术发展的作用（）

A.教育能完成科学知识的再生产

B.教育推进科学的体制化

C.教育具有科学研究的功能

D.教育推进科学技术研究的功能

答案如下：
ABCD
第20题、 [多选题] 良好的人格特征有____

A.团结他人，事事为他人着想

B.情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛

C.坚定的意志和积极的进取精神

D.心胸开阔，兼容并包

答案如下：
BCD
第21题、 [多选题] 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是____

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

E.重视个别差异

答案如下：
BCDE
第22题、 [多选题] 教师的多元角色有____

A.传道者角色

B.授业、解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

E.父母与朋友角色

F.研究者角色

答案如下：
ABCDEF
第23题、 [多选题] 学校教育制度在形式上的发展有____

A.非正式教育

B.正式而非正规教育

C.正规教育

D.正式且正规教育

答案如下：
ABC
第24题、 [多选题] 童年期儿童的学习特征有____

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

C.学习兴趣与习惯

D.对学习结果的重视随着年龄而增

答案如下：
ABCD
第25题、 [多选题] 学校教育产生的条件是____

A.社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础

B.脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子

C.文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递

D.国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子

答案如下：
ABCD
第26题、 [多选题] 教育实体的形成特点有____

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.形成系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所和设施

E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

答案如下：
ABCDE
第27题、 [多选题] 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是____

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能

E.安全领域

答案如下：
ACD
第28题、 [多选题] 古希腊把三艺作为教育内容，这三艺是指____

A.四书

B.文法

C.修辞

D.辩证法

E.论语

答案如下：
BCD
第29题、 [多选题] 按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为____

A.个别教学

B.集体教学

C.小组教学

D.班级授课

答案如下：
ACD
第30题、 [多选题] 教学过程的结构是____

A.激发动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

答案如下：
ABCDE
第31题、 [多选题] ____是少年期表现的总体特征。

A.身心状态的急剧变化

B.内心世界的发现

C.自我意识的突出

D.独立精神的加强

答案如下：
ABCD
第32题、 [多选题] 制约课程的主要因素有____

A.社会政治的需要

B.生产力和科学技术的发展

C.文化传统的影响

D.教育对象身心发展的规律和水平

答案如下：
ABCD
第33题、 [多选题] 教育目的的作用有()

A.规范作用

B.导向和评价作用

C.激励作用

D.反馈作用

答案如下：
ABC
第34题、 [多选题] 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是____

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.尊重儿童尊严原则

E.儿童利益最佳原则

答案如下：
ACDE
第35题、 [多选题] 适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换____

A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者

B.教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变

C.由单一学科型教师向跨学科型教师转变

D.由知识的搬运工转变为充满实践智慧的专业人员

答案如下：
ABCD
第37题、 [判断题] 学生的学习是以直接经验为主。()

A.正确

B.错误

答案如下：
B
第38题、 [判断题] 校园文化是精神文化的核心。()

A.正确

B.错误

答案如下：
B
第44题、 [判断题] 终身教育等同于成人教育或职业教育。()

A.正确

B.错误

答案如下：
B
第46题、 [判断题] 高中以综合课程为主。()

A.正确

B.错误

答案如下：
B
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