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北京理工大学公共事业管理专业《社会调查研究方法》作业及答案1试卷及答案大全

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更新时间:2026-04-10

北京理工大学公共事业管理专业《社会调查研究方法》作业及答案1提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!

第1题、 [单选题] 象形图指的是()。

A.用细长的巨型表示事物的大小、内部结构或动态变动等情况,应用十分广泛

B.以圆形面积的大小或圆内扇形面积的大小,来表示事物的大小和事物内部各部分所占比重的图形

C.用连续的起伏升降的线条来反映事物的动态或分布特征的一种统计图

D.以事物本身的形象来表示统计资料的一种统计图

答案如下:
D
第2题、 [单选题] ()是反映和测定某一变量的一组相关指标。

A.指标群

B.单一指标

C.多个指标

D.相关指标

答案如下:
A
第3题、 [单选题] 组中值指的是()。

A.各组中最大数值与最小数值之间的差距

B.各组的起点数值

C.终点数值

D.上限与下限之间的中点数值

答案如下:
D
第5题、 [单选题] ()也称结构性访谈,是指按照统一设计的、有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。

A.非标准化访谈

B.标准化访谈

C.个别访谈

D.集体访谈

答案如下:
B
第7题、 [单选题] ()是找出少数个体,通过了解这些个体了解更多的个体。

A.判断抽样

B.偶遇抽样

C.滚雪球抽样

D.定额抽样

答案如下:
C
第11题、 [单选题] ()又称为纯随机抽样,是随机抽样的最基本也是最常见的类型。

A.简单随机抽样

B.类型抽样

C.等距抽样

D.整群抽样

答案如下:
A
第12题、 [单选题] 资料分组的关键问题是()。

A.分组类型的选择

B.分组标志的选择

C.分组数量的选择

D.分组原则的确定

答案如下:
B
第14题、 [单选题] 整理资料的工作是由若干环节组成的,其步骤的第一步是()。

A.资料的审核

B.资料的编码

C.资料的分组

D.资料的汇总

答案如下:
A
第16题、 [单选题] ()是直接感知社会实际情况的一种基本的方法。

A.文献法

B.观察法

C.问卷法

D.访谈法

答案如下:
D
第18题、 [单选题] 组距指的是()。

A.各组中最大数值与最小数值之间的差距

B.各组的起点数值

C.终点数值

D.上限与下限之间的中点数值

答案如下:
A
第23题、 [单选题] ()是普查工作中最关键最重要的一项工作,它直接关系到普查的成败和效果。

A.准备工作

B.调查登记

C.汇总整理

D.总结公布

答案如下:
B
第25题、 [单选题] ()又称目的抽样,即由调查者根据研究的目的和主观判断选取样本的方法。

A.判断抽样

B.偶遇抽样

C.滚雪球抽样

D.定额抽样

答案如下:
A
第26题、 [多选题] 以下几组变量,属于定类测量方式的有()。

A.将性别分为男性和女性

B.将人种分为黄种、白种、黑种和棕色人种

C.将婚姻状况分为未婚、已婚、离婚

D.将树分为大树和小树

答案如下:
ABC
第27题、 [多选题] 手工汇总的方法主要包括()。

A.点线法

B.过录法

C.折叠法

D.卡片法

答案如下:
ABCD
第28题、 [多选题] 关于量表和指标,以下叙述正确的是()。

A.量表反映的是一种主观评价,主要用于态度的测量。指标和量表一样,也只能进行主观评价

B.量表反映的是一种主观评价,主要用于态度的测量。指标和量表不一样,能进行主观评价,也能进行客观评价

C.量表所列指标值一定要用按一定强度顺序排列的分值来表示,指标也具有同样属性

D.量表所列指标值一定要用按一定强度顺序排列的分值来表示,指标不具有同样属性

答案如下:
BD
第29题、 [多选题] 相对于资料分组的不同类型,统计表按照主项的分组方法可以分为()。

A.简单表

B.简单分组表

C.综合分组表

D.符合分组表

答案如下:
ABD
第30题、 [多选题] 根据所使用的社会测量尺度的不同,可以将变量分为()。

A.定类变量

B.定序变量

C.定距变量

D.定比变量

答案如下:
ABCD
第31题、 [多选题] 社会调查是一门方法学科,其方法体系包括()。

A.调查研究的方法论

B.从事生产和(或)经营活动

C.商品的买卖和交换行为

D.在法律承认的行业中进行

答案如下:
ABC
第32题、 [多选题] 课题形成有()。

A.查阅文献资料

B.向有关专家咨询

C.实地考察

D.从现实社会中来

答案如下:
ABD
第33题、 [多选题] 社会调查的主要任务包括()。

A.客观的描述社会事实

B.科学的解释社会事实

C.对策研究

D.解决个人心理问题

答案如下:
ABC
第34题、 [多选题] 资料的统计分析具有的基本特点是()。

A.数量性

B.工具性

C.客观性

D.综合性

E.科学性

答案如下:
ABCDE
第35题、 [多选题] 以下抽样方法中,属于随机抽样方法的是()。

A.判断抽样

B.偶遇抽样

C.类型抽样

D.等距抽样

答案如下:
CD
第36题、 [多选题] 市场调查的基本特点包括()。

A.科学性

B.针对性

C.时效性

D.不确定性

答案如下:
ABCD
第37题、 [多选题] 以下陈述中,正确的是()。

A.回归分析和相关分析有着密切的联系,它们是同一个问题的两个不同方面

B.相关分析是双向的,而回归分析是单向的

C.当相关系数为0时,也可以进行回归分析

D.当相关系数为1时,就可以准确的根据一个变量预测另一个变量

答案如下:
ABD
第38题、 [多选题] 假设作为对某种社会现象的推测说明,它总是通过两个或者两个以上的概念之间的关系来表达的,以下选项中,属于二元假设的有()。

A.城市人口密度越高,城市中的犯罪率也就会越高

B.生活水平的提高与生育率的下降有密切关系

C.大部分独生子女受到家长的娇惯

D.缺乏社会整合性会导致精神沮丧,而精神沮丧的人会有行为偏差

答案如下:
AB
第39题、 [多选题] 一个完整的统计分析流程包括的环节是()。

A.确定统计分析的目的和任务

B.统计资料整理法

C.确定变量类型

D.计算统计值

E.统计推论

答案如下:
ABCDE
第40题、 [多选题] 市场调查的基本方法包括()。

A.文献分析

B.实地观察

C.抽样调查

D.市场实验

答案如下:
ABCD
第41题、 [多选题] 以下几组变量,属于定序测量方式的有()。

A.将性别分为男性和女性

B.将家庭规模分为大中小三个规模

C.将生活水平划分为贫困、温饱、小康、富裕四个水平

D.将文化程度划分为文盲、小学、初中、高中、大学五个程度

答案如下:
BCD
第42题、 [多选题] 概括的讲,抽样调查主要适用于()情况。

A.总体范围较大,调查对象较多

B.实际工作中,不可能进行全面调查,而又需要了解其全面情况的调查

C.虽可以但不必要进行全面调查的事物

D.对普查统计资料的质量进行检验、修正

答案如下:
ABCD
第43题、 [多选题] 设计出一份科学的问卷,是搞好问卷调查的关键,因此,在问卷设计中必须遵循的原则包括()。

A.简明性原则

B.适应性原则

C.目的性原则

D.针对性原则

答案如下:
ABCD
第44题、 [多选题] 在科学研究中,一项假设的提出必须符合()条件。

A.在某个领域中提出的假设,不应该与该领域中已证实为正确的理论相违背

B.假设不能与已知的和验证过的事实发生矛盾

C.假设必须具有一定的想象力

D.假设必须是可验证的

答案如下:
ABCD
第45题、 [多选题] 以下抽样方法中,属于非随机抽样方法的是()。

A.判断抽样

B.偶遇抽样

C.类型抽样

D.等距抽样

答案如下:
AB
第46题、 [多选题] 概念的操作化过程,主要是指将抽象概念转化为()的过程。

A.定义

B.变量

C.指标

D.说明

答案如下:
BC
第47题、 [多选题] 调查总体方案设计的主要原则包括()。

A.可行性原则

B.完整性原则

C.时效性原则

D.经济性原则

答案如下:
ABCD
第48题、 [多选题] 民意测验的基本方法包括()。

A.问卷调查法

B.街头偶遇法

C.个别访问法

D.电话采访法

答案如下:
ACD
第49题、 [多选题] 在从相关关系中找到自变量和因变量,确定他们之间是否存在因果关系时,关键是要抓住三个条件,分别是()。

A.变量间关系的不对称性

B.变量间关系的时序性

C.变量间关系的因果性

D.变量间关系的直接性

答案如下:
ABD
第50题、 [多选题] 概念的操作化,对通过对概念下操作定义而实现的。对概念的定义有两种,分别是()。

A.抽象定义

B.具体定义

C.理论定义

D.操作定义

答案如下:
AD