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福建师范大学心理学专业《心理测量学》作业及答案3试卷及答案大全

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更新时间：2026-04-10

福建师范大学心理学专业《心理测量学》作业及答案3提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全，科目内容齐全，答案供学员学习免费使用，助力考试通关！

第1题、 [单选题] 刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称之为()。

A.操作测验

B.文字测验

C.人格测验

D.投射测验

答案如下：
D
第2题、 [单选题] 1939年，()编制出第一个成人智力量表。

A.希斯基教授等

B.瑞文

C.韦克斯勒

D.丹佛

答案如下：
C
第3题、 [单选题] 目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。

A.形成性测验

B.总结性测验

C.预示性测验

D.诊断性测验

答案如下：
C
第5题、 [单选题] 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做()。

A.随机误差

B.系统误差

C.被试产生的误差

D.主试产生的误差

答案如下：
A
第6题、 [单选题] 中国心理测验工作委员会成立于()。

A.1984年

B.1914年

C.1979年

D.1994年

答案如下：
A
第7题、 [单选题] 下列属于文字测验的是()。

A.16PF

B.TAT

C.罗夏测验

D.瑞文测验

答案如下：
A
第8题、 [单选题] 按照____分类，可以将心理测验分为能力测验、成就测验和人格测验。

A.测验目的

B.测验功能

C.测验对象

D.测验方式

答案如下：
B
第9题、 [单选题] 对心理测验看法正确的是()。

A.可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异

B.心理测验有绝对零点

C.心理测验可以在安静的环境中施测，也可以在吵闹的环境中进行

D.测验分数具有相对性

答案如下：
D
第10题、 [单选题] 世界上第一个正式的心理测验是什么量表()。

A.比内-西蒙智力量表

B.16pf

C.MMPI

D.瑞文测验

答案如下：
A
第11题、 [单选题] 明尼苏达人格问卷(MMPI)有几个临床量表()。

A.10

B.14

C.4

D.16

答案如下：
A
第12题、 [单选题] 中国比内测验的适用对象为()岁。

A.2-16

B.3-18

C.3-16

D.2-18

答案如下：
D
第13题、 [单选题] 艾森克问卷(EPQ)是测量被试哪个方面的?()

A.智力

B.人格

C.思维

D.成就

答案如下：
B
第14题、 [单选题] 对于二分法记分的测验项目，其难度通常用以下哪一个指标来表示()。

A.相关系数

B.通过率

C.鉴别指数

D.区分度

答案如下：
B
第15题、 [单选题] 用于测量个体不同心理需要倾向的测验是()。

A.爱德华个人偏好量表

B.青年性格问卷

C.明尼苏达多相人格问卷

D.加州心理问卷

答案如下：
A
第16题、 [单选题] 韦氏智力测验是()。

A.计算机化测验

B.团体测验

C.个别测验

D.纸笔测验

答案如下：
C
第18题、 [单选题] 首创智力测验的理论和方法的是()。

A.达尔文

B.卡特尔

C.高尔顿

D.比奈

答案如下：
D
第19题、 [单选题] 投射测验的主要特点是()。

A.刺激材料的意义不明确

B.刺激材料的结构是完整的

C.问题的答案是事先确定的、有限的

D.测验结果的解释完全是客观的

答案如下：
A
第20题、 [单选题] 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。

A.内容效度

B.构想效度

C.效标关联效度

D.表面效度

答案如下：
B
第21题、 [单选题] 主题统觉测验是由美国心理学家()1938年编制的。

A.莫瑞

B.爱德华

C.艾森克

D.卡特尔

答案如下：
A
第23题、 [多选题] 用于计算项目的区分度的相关法包括____。

A.二列相关

B.积差相关

C.点二列相关

D.z相关

答案如下：
AC
第24题、 [多选题] 学习障碍的促因包括____。

A.生理状况

B.心理状况

C.遗传因素

D.环境因素

答案如下：
ABD
第25题、 [多选题] 测量的误差来源于____。

A.测验自身

B.施测过程

C.测验对象

D.施测人员

答案如下：
ABC
第26题、 [多选题] 对测验的保密包括()。

A.对测验内容的保密

B.对测验形式的保密

C.对施测者的保密

D.对测验手段的保密

E.对测验结果及个人隐私的保密

答案如下：
AE
第27题、 [多选题] 测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是()。

A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度

C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度

D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度

E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

答案如下：
ABE
第28题、 [多选题] 学习障碍的鉴定方法包括____。

A.病源法

B.诊疗法

C.标准参照法

D.反思记录法

答案如下：
ABC
第29题、 [多选题] 效标效度的估算方法包括____。

A.相关法

B.分组法

C.命中率法

D.功利率法

答案如下：
ABCD
第30题、 [多选题] 心理测验的性质包括____。

A.间接性

B.相对性

C.客观性

D.有效性

答案如下：
ABC
第31题、 [多选题] 适应性行为也称()。

A.社会能力

B.社会成熟

C.适应能力

D.社会适应

E.适应社会

答案如下：
ABC
第32题、 [多选题] 在投射测验中常用的投射技术包括____。

A.联想法

B.构造法

C.完成法

D.表露法

答案如下：
ABCD
第33题、 [多选题] 费兰士和米希尔将效度分为____。

A.结构效度

B.内容效度

C.构想效度

D.效标效度

答案如下：
BCD
第34题、 [多选题] 职业测验在职业决策中的应用大体可分为____。

A.为人择事的职业指导

B.为事择人的职业选拔

C.职业安置

D.各种执照和资格的授予

答案如下：
ABCD
第35题、 [多选题] 测验的管理应注意()。

A.系统性

B.保密性

C.针对性

D.科学性

E.原则性

答案如下：
BD
第36题、 [多选题] 学习障碍的成因包括____。

A.脑功能失常

B.生物化学失调

C.遗传因素

D.环境因素

答案如下：
ABCD
第37题、 [多选题] 按照测验的性质可以将心理测验分为____。

A.构造性测验

B.典型作为测验

C.速度测验

D.投射性测验

答案如下：
AD
第38题、 [多选题] 评定量表有很多不同的形式，包括____。

A.数字评定量表

B.描述评定量表

C.标准评定量表

D.强迫选择评定量表

E.检核量表

答案如下：
ABCDE
第39题、 [多选题] 通常在决定样本大小时，应注意的问题包括____。

A.总体的数量

B.群体的性质

C.测验方法

D.测验结果的精确度

答案如下：
ABD
第40题、 [多选题] 分数合成的方法包括____。

A.临床判断

B.推理方法

C.多重回归

D.多重划分

答案如下：
ABCD
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