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更新时间:2026-04-10
北京中医药大学护理学专业《护理药理学》作业及答案3提供该考试科目的试卷全部试题及答案大全,科目内容齐全,答案供学员学习免费使用,助力考试通关!
A.口服比肌注吸收迅速
B.口服治疗量对呼吸及循环影响很小
C.能治疗癫痫持续状态
D.较大量可引起全身麻醉
E.主要在肝脏代谢
A.12~13天
B.10~11天
C.9~10天
D.6~7天
E.3~4天
A.抑制心肌收缩力
B.加强心肌收缩力,改善冠脉血流
C.增加心肌耗氧
D.降低心肌耗氧,增加心肌缺血区血流
E.减少心室容积
A.加速活化了的、凝血因子的破坏
B.抑制活化了的、凝血因子的破坏
C.直接拮抗活化了的、凝血因子
D.激活抗凝血酶(AT)
E.抑制抗凝血酶(AT)
A.促进凝血因子活性,使纤维蛋白生成增多
B.促进凝血因子的生成
C.增加血小板的数量,并促进其聚集
D.对抗纤溶酶原激活因子的作用
E.收缩血管
A.维生素K可对抗其作用
B.必须口服才有效
C.溶液中带强正电荷
D.加速抗凝血酶Ⅲ中和灭活凝血因子Ⅱa和Xa
E.仅在体内有作用
A.平喘作用强大而可靠
B.反复应用不易产生耐受现象
C.局部抗炎作用强
D.几无抑制垂体-肾上腺皮质功能,不引起严重的不良反应
E.稳定肥大细胞膜作用强大
A.口服后刺激胃粘膜,反射性地引起恶心,促使呼吸道分泌增加,使痰稀释易咳出
B.用药后使痰量逐渐减少,故可称为消痰药
C.增强呼吸道纤毛运动,促使痰液易于排出
D.能使糖蛋白多肽链中二硫链断裂,降低粘痰和浓痰粘滞度,易咳出
E.使呼吸道分泌的总蛋白量降低,痰液粘稠度降低,易咳出
A.病人对激素不敏感
B.激素用量不足
C.激素抑制直接促进病原微生物繁殖
D.激素抑制免疫反应,降低抵抗力
E.作用激素时未能应用有效抗菌药物
A.增加机体的对疾病的防御能力
B.增强抗生素的抗菌活性
C.增强机体应激性
D.抗毒、抗休克、缓解毒血症状
E.小量快速静脉注射
A.减少血中中性粒细胞数
B.减少血中红细胞数
C.抑制红细胞在骨髓中生成
D.减少血中淋巴细胞数
E.血小板数减少
A.抑制花生四烯酸释放,使PG合成减少
B.具有强大抗炎作用,促进炎症消散
C.使炎症部位血管收缩,通透性下降
D.抑制肉芽组织生长,防止粘连和疤痕
E.稳定溶酶体膜、减少蛋白水解酶的释放
A.中和细菌的内毒素
B.中和细菌的外毒素
C.抑制毒素在机体内的扩散
D.提高机体对内毒素的耐受力
E.直接拮抗毒素对机体的毒害作用
A.药物作用的动能来源
B.药物作用的动态规律
C.药物浓度的动态变化
D.药物作用时间随剂量变化的规律
E.药物在体内转运、代谢及血药浓度随时间的变化规律