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第1题：
解不等式组：2(x+3)＞123-12x≥-1，并判断x=210是否是该不等式组的一个解．
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第2题：
解不等式组x-32+3≥x+11-3(x-1)＜8-x，并写出该不等式组的整数解．
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第3题：
三角形的余弦定理同（）有内在联系
A.二维均值不等式
B.二维柯西不等式
C.二维排序不等式
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第4题：
赵军说不等式a＞2a永远不会成立，因为如果在这个不等式两边同除以a，就会出现1＞2这样的错误结论。他的说法对吗？
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第5题：
在《普通高中数学课程标准(实验)》q-关于“二元一次不等式组与简单线性规划问题”的内容及要求如下：①从实际情境中抽象出二元一次不等式组。②了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组。③从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题．并能加以解决。结合必修5“简单的线性规划问题”这一节的内容，完成下列设计。(1)确定本节课的教学目标：(2)确定本节课的教学重点和难点：(3)给出本节课的教学过程。
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