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试题正文

学生作为教育法律关系主体的特点是()。
选择一项或多项:
a.主体权利与义务的多样性
b.主体法律关系的多重性
c.主体权利与义务的单一性
d.主体法律关系的单一性

热门标签: 单一性   多重性  
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第1题:

经济法主体承担的责任往往较重,表现为存在多种责任的竞合,这体现了经济法主体(  )。

  • A责任承担上的任意性

  • B责任承担上的非单一性

  • C责任承担上的单一性

  • D经济法责任的经济性

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第2题:

实用新型专利保护的主题之间缺乏单一性的,审查员应当:()。

A、发出缴纳附加检索费通知书

B、在通知书中告知请求人如果不在规定期限内缴纳附加检索费,则只对部分权利要求进行检索

C、请求人未缴纳附加检索费的,审查员只检索该实用新型专利的第一项权利要求保护的主题以及与该项权利要求之间符合单一性要求的其他权利要求保护的主题

D、请求人未缴纳附加检索费的,对其余不符合单一性要求的权利要求所保护的主题可以不进行检索

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第3题:

在国际初步检索和审查中,如果独立权利要求避开了现有技术而且满足发明单一性的要求,则从属于这些独立权利的任何权利要求不存在缺乏单一性的问题。

A、对

B、错

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第4题:

教学法的二重性表现为()
A.科学性与艺术性
B.适切性与多样性
C.单一性和综合性
D.单一性和综合性
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第5题:

一件发明专利申请的权利要求书如下:

“1.一种制造方法,包括步骤L和M。

2.为实施步骤L而专门设计的设备。

3.为实施步骤M而专门设计的设备。”

没有检索到任何与权利要求1所述方法相关的现有技术文献。下列说法哪些是正确的?

A.权利要求1、2之间具有单一性

B.权利要求1、3之间具有单一性

C.权利要求1、2、3之间具有单一性

D.权利要求2、3之间具有单一性

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